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Mostrando postagens com o rótulo Leituras e textos importantes para o ensino das artes visuais

Livros que li ou continuo lendo a partir de 2007

Pessoal, Adiante, listo alguns livros que iniciei a leitura em 2007 e que continuam sendo referências nos textos que escrevo e trabalhos que realizo. Quando tiverem oporunidade, dêem uma conferida. Recomendo! Abraços, Erinaldo FRANZ, Teresinha Sueli. Educação para uma compreensão crítica da arte. Florianópolis: Letras contemporâneas, 2003. HERNÁNDEZ, Fernando. CATADORES DA CULTURA VISUAL. Porto Alegre: Mediação, 2007 OLIVEIRA, Marilda Oliveira de, HERNÁNDEZ, Fernando. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O ENSINO DAS ARTES VISUAIS. Santa Maria (RS), editora UFSM, 2005 PINHEIRO, Antonio Carlos Ferreira. Da era das cadeiras isoladas à Era dos Grupos Escolares na Paraíba. Campinas, SP: Autores Associados; São Paulo: Universidade São Francisco, 2002 SHINER, Larry. La invención del arte: una historia cultural. Barcelona: Paidós, 2004.

Livro reflete sobre criatividade artística

"Quando o indivíduo é criativo? Como deflagar a criatividade no ser humano?" Essas questões são tratadas no livro Exercícios do Olhar: Conhecimento e visualidade, da Professora Dra . Carmen S. G. Aranha.  Professora associada da Divisão Técnico-científica de Educação e Arte do Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo desde 1993, Carmen percorre a história da arte para refletir sobre a criatividade artística.  Publicado pela Editora Unesp , o livro faz parte da coleção Arte e Educação, da Funarte . É um livro inspirador para quem trabalha na área.  Leia mais sobre o livro: www.editoraunesp.com.br/titulo_view.asp?IDT=817 Carmen Novo

Leituras importantes para a atuação em Artes Visuais

Vários professores iniciantes, pedem sugestões sobre o que deve ser lido para embasar o trabalho educacional em Artes Visuais. Fiz uma lista provisória, que espero enriquecer com as colaborações dos nossos visitantes. Trata-se de uma lista aberta a outras sugetões: BARBOSA, Ana Amália Tavares Bastos. Releitura, citação, apropriação ou o quê? In: BARBOSA, Ana Mae (org.). ArteEducação Contemporânea : consonâncias internacionais. São Paulo: Cortez, 2005. BARBOSA, Ana Mae (org.). ArteEducação Contemporânea : consonâncias internacionais. São Paulo: Cortez, 2005. BARBOSA, Ana Mae. A imagem no ensino da arte . São Paulo: Perspectiva; Porto Alegre: Fundação Iochpe, 1991. _____ Tópicos utópicos . Belo Horizonte: C/ Arte, 1998. BASTOS, Flávia Maria Cunha. O pertubamento do familiar: uma proposta teórica para a arteeducação baseada na comunidade. In: BARBOSA, Ana Mae (org.). ArteEducação Contemporânea : consonâncias internacionais. São Paulo: Cortez, 2005. CUNHA, Susana Rangel Vieira da. Cenário...