Pessoal,

segue, adiante, o elenco das disciplinas do Mestrado em Artes Visuais da UFPB - UFPE, com o respectivo ementário.

A) DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

1. Teoria das Artes Visuais
Desenvolvida em dois módulos. Primeiro módulo: estudo das várias teorias estéticas visando compreender as discussões sobre a arte, a beleza, e criação e a função da arte. Investiga questões sobre a construção de poéticas visuais e o processo criativo na pesquisa em artes. Segundo módulo: analise dos fundamentos teóricos/práticos do ensino das artes visuais numa perspectiva contemporânea.

2. Metodologia da Pesquisa em Artes Visuais e seu Ensino
Desenvolvida em dois módulos. Primeiro módulo: análise dos fundamentos da pesquisa em História das Artes Visuais. Estudo de métodos de pesquisa e desenvolvimento em poéticas individuais para a construção de um modelo metodológico para a pesquisa em artes visuais. Segundo módulo: estudos das noções fundamentais para o desenvolvimento de pesquisa na área de Arte/Educação.

3. Seminário de Orientação
Compreendem os momentos de encontro e discussão entre orientadores e orientandos, visando ao acompanhamento e orientação da pesquisa e a elaboração da dissertação.

B) DISCIPLINAS OPTATIVAS

1. Estudos em História das Artes Visuais
Aprofunda o estudo de teorias que discutiram e discutem a função das artes visuais e do artista, os conceitos e valores do objeto estético, a forma e o conteúdo da produção artística a partir de sua contextualização histórico-cultural, assim como as reflexões teóricas e críticas que acompanharam as transformações das artes visuais no último século. Aborda também o desenvolvimento de reflexões teóricas a partir do estudo das diferentes abordagens das artes visuais, refletindo acerca de sua adequação ao momento contemporâneo.

2. Processos de Criação em Artes Visuais na Contemporaneidade
Análise dos partidos estéticos e inquietações da produção contemporânea, partindo de uma introdução sobre o sistema da arte (instituições, galerias, curadoria, bienais e feiras) e o papel dos artistas diante desse espectro. Processos criativos de um elenco de artistas estrangeiros e brasileiros com trajetórias expressivas e peculiares em diversas áreas (pintura, desenho, escultura, instalação, fotografia, performance).

3. Tópicos Especiais em História das Artes Visuais
Discussões e análises de questões relacionadas à História e Crítica das Artes Visuais, de modo a complementar os conhecimentos necessários à concretização dos projetos de pesquisas.


4. História das Artes Visuais no Brasil
Aborda os momentos mais significativos da arte do século vinte e no século atual no Brasil, atentando para aspectos contextuais.

5. Aspectos das Artes Visuais no Nordeste Brasileiro
Estudo, análise e discussão de conteúdos sobre fenômenos artísticos da região nordeste do Brasil, abordando-os sob o ponto de vista panorâmico e particularizado, especificidades e interfaces regionais, nacionais e globais.

6. Tópicos Especiais em Processos de Criação em Artes Visuais
Discussões e análises de questões relacionadas à Área de Concentração em História e Crítica das Artes Visuais, de modo a complementar os conhecimentos necessários à concretização dos projetos de pesquisas.

7. Artes Visuais em Espaços Públicos
Aprofundamento das possibilidades de análise da relação da obra em artes visuais fora do contexto institucional e sua relação com o espaço público.

8. Possibilidades dos Recursos e Produção Audiovisual
Introdução aos materiais de produção audiovisual e possibilidades de usos que contribuem na expressão artística audiovisual. O processo criativo da lauda ao filme em seu conceito mais extenso e contemporâneo. Imagem no ocidente e sua história. Liberdade de criação nos suportes e fases de captação, edição e emissão. Interatividade e audiovisualidade.

9. Etnodocumentação da Cultura Visual
Estudos sobre as pesquisas etnográficas no Brasil, enfocando o campo de investigação que se apóia na documentação imagética (fotografia, cinema e vídeo) como instrumental para leitura etnográfica. Novas possibilidades de estudos etnográficos que incorporam suportes de tecnologias contemporâneas.

10. Ensino das Artes Visuais e seu percurso Histórico no Brasil
Análise e comparação das mudanças no ensino das Artes Visuais em momentos históricos específicos, considerando aspectos contextuais no Brasil e seus desdobramentos na atualidade.

11. Tópicos Especiais em Ensino das Artes Visuais
Explora os conhecimentos necessários à concretização dos projetos de pesquisas em ensino das Artes Visuais no contexto brasileiro. Discussões e análises de questões pertinentes à atualidade do ensino das artes visuais.

12. Ensino das Artes Visuais em Espaços Não-Formais
Estudo e análise crítica dos pressupostos do ensino de artes visuais aplicáveis às instituições não-escolares. Desenvolvimento de estratégias para construção de conhecimentos que habilitem o educador a realizar um trabalho apropriado aos espaços educativos não-formais.

13. Cultura Visual: as Visualidades no Ensino das Artes Visuais
Análise das perspectivas teóricas da cultura visual; Considerações sobre a visualidade e suas potencialidades no ensino das Artes Visuais. Relatos de experiência e possibilidades investigativas em cultura visual.

14. Ensino das Artes Visuais na Contemporaneidade
Panorama cultural da contemporaneidade e seus reflexos no ensino de arte. Análise das propostas contemporâneas para o ensino de arte. Reflexões sobre o educador na atualidade e na sociedade do conhecimento.

15. Processos de pesquisa em visualidades bidimensionais
Estudo de métodos de pesquisa em arte visando a reflexão e construção de poéticas visuais focadas na bidimensionalidade.

C – ATIVIDADES ACADÊMICAS

1. Estágio Docência
Docência em disciplina indicada pelo orientador em curso de graduação em Artes conforme o artigo 24 do Regulamento do Programa.. A atividade de Estágio Docência será desenvolvida por um aluno de pós-graduação, sob a supervisão de um professor designado pelo Departamento a que pertence a disciplina, e acompanhada pelo orientador do estagiário. A carga horária atribuída ao estagiário não poderá ultrapassar quatro horas semanais, isto é, 2 (dois) créditos práticos conforme a legislação em vigor nas instituições associadas. É considerada obrigatória para os alunos bolsistas da Demanda Social da CAPES.

2. Estudos Especiais
Atividades acadêmicas a serem desenvolvidas individualmente por um único aluno, não previstas na Estrutura Acadêmica do Programa, porém pertinentes à área de concentração do aluno.

(Erinaldo Alves)

Seguem, abaixo, a equipe de professores permanentes e colaboradores do novo mestrado em Artes Visuais UFPB-UFPE

1.1 Linha de Pesquisa: História, Teoria e Processos de Criação em Artes Visuais

1 Annelsina T. de L. Gomes (Neta) (UFPB) - permanente
2 Luiz Alberto Ribeiro Freire (UFBA) - colaborador
3 João de Lima Gomes (UFPB) - permanente
4Madalena de Fátima Zaccara Pekala (UFPE) - permanente
5 José A. C. de Almeida (José Rufino) (UFPB) - permanente
6 Maria Herminia Oliveira Hernández (UFBA) - colaboradora
7 Maria do Carmo de Siqueira Nino (UFPE) - colaboradora
8 Maria Virginia G. Martins (Viga) (UFBA) - colaboradora

1.2 Linha de Pesquisa: Ensino das Artes Visual no Brasil

1 Erinaldo Alves do Nascimento (UFPB) - permanente
2 Lívia Marques Carvalho (UFPB) - permanente
3 Sebastião Gomes Pedrosa (UFPE) - permanente
4 Vicente Vitoriano Marques Carvalho (UFRN) - permanente

(Erinaldo Alves)

A Universidade Federal da Paraíba (UFPB) aprovou junto à Capes na última sexta-feira seu mestrado em Arte Visuais, em parceria com a Universidade Federal da Pernambuco (UFPE), devendo ter sua primeira entrada de alunos em 2010 na capital paraibana.
A comunicação foi feita por e-mail à Pro-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação da UFPB contendo a avaliação técnica do Conselho Técnico Cientifico da Capes (CTC).
A proposta do mestrado foi aprovada com sua área de concentração em Ensino das Artes Visuais e linhas de pesquisa em Ensino das Artes Visuais no Brasil e História, Teoria e Processos de Criação em Artes Visuais.

Pioneirismo institucional

A proposta de um mestrado em artes visuais é pioneira no Nordeste, na área de concentração em ensino das artes visuais. O novo programa tem no seu corpo permanente os docentes da UFPB Lívia Marques, Erinaldo Alves, José Rufino, João de Lima e Annelsina Trigueiro. Madalena Zaccara, Sebastião Pedrosa e Maria do Carmo integram a equipe da Universidade Federal de Pernambuco. Vicente Vitoriano é o docente cedido pela UFRN.

A UFPB é a segunda instituição do Nordeste a implantar o Mestrado em Artes Visuais e a primeira a ter a sua área de concentração pautada no ensino das artes visuais. O ingresso dos alunos deve ser feito mediante edital a ser publicado brevemente pelas instituições envolvidas.

Nesta segunda-feira reuniu-se o grupo do corpo permanente e ficou estabelecido a implementação de um site para tornar conhecido as informações do processo de seleção para ingresso no mestrado, além de um blog específico para o mestrado. Por enquanto, as informações básicas sobre o novo mestrado podem ser acessadas no blog ensinando artes visuais – www.ensinandoartesvisuais.blogspot.com

No telefone do departamento de artes visuais (083) 3216.7002, os interessados podem entrar em contato com a professora Lívia Marques - coordenadora.
Uma vez que o mestrado funciona em parceria institucional com a UFPE, o telefone (081) 2126. 8755 também pode ser acionado, com a professora Madalena Zaccara – vice coordenadora.

Caracterização do Curso de Mestrado em Artes Visuais UFPB - UFPE

1. Nível do curso

Mestrado Acadêmico

2 Nome

Mestrado em Artes Visuais

3 Objetivos/Perfil do Profissional

Possibilitar a formação de pesquisadores e a qualificação de pessoal para atuar na área Artes Visuais e seu ensino, com capacidade para planejar e executar atividades relacionadas à pesquisa, ensino e extensão, com abertura para a interdisciplinaridade e a transversalidade do conhecimento.
O egresso do programa será um pesquisador em Artes Visuais, estando apto a desenvolver atividades de pesquisa, associando-as ao ensino, produção e mediação cultural e outras especificidades do campo das artes visuais.

4 Total de Créditos

24

5 Periodicidade da Seleção

Anual

6 Vagas por Seleção

10 vagas

(Erinaldo Alves)

Iphan Realiza Balaio do Patrimônio na Paraíba
11/11/2009 Em meio às comemorações do Dia Nacional da Cultura, o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - Iphan realizou o "Balaio do Patrimônio Cultural”, no último dia 5 de novembro, na cidade de Nazarezinho, no sertão paraibano. O encontro foi promovido pela Superintendência do Iphan na Paraíba com recursos do Departamento do Patrimônio Imaterial-DPI/Iphan e o apoio da Prefeitura de Nazarezinho e do Instituto Brasileiro de Museus. Com mais de 100 participantes, o evento contou com a participação de representantes de prefeituras do sertão do estado, gestores culturais e membros da comunidade, possibilitando um debate bastante profícuo sobre as políticas voltadas para o patrimônio cultural empreendidas pelo governo federal, bem como sobre as perspectivas de promoção e valorização do patrimônio cultural do sertão paraibano. A programação contou com palestras sobre o Sistema Nacional do Patrimônio, políticas voltadas para o patrimônio material e museus, bem como sobre o Programa Nacional do Patrimônio Imaterial e o Registro dos Bens Culturais de Natureza Imaterial. Além disso, foi apresentada a experiência dos trabalhos desenvolvidos pelo Ponto de Cultura Viva o Museu e do tombamento da cidade de Areia. O evento contou, ainda, com uma rica programação cultural, com a apresentação de diferentes artistas e grupos tradicionais da região, como aboiadores, tocadores de pífano, frevo e bandas de música. Ponto forte também foi a gastronomia, em que os participantes puderam apreciar a rapadura do sertão, o caldo de cana, doces e o alfenim preparado na hora, uma iguaria típica da região feita do caldo da cana de açúcar. Toda a decoração do evento foi preparada com produtos dos artesãos locais, inclusive o balaio que foi distribuindo aos participantes contendo publicações do Iphan. Fonte: Ascom Design: Antonio Alves Disponível em: http://portal.iphan.gov.br/portal/montarDetalheConteudo.do?id=14796&sigla=Noticia&retorno=detalheNoticia Karlene Braga

Oi, Pessoal,

divulgo, adiante, a área de concentração e Linhas de Pesquisa do recém aprovado Mestrado em Artes Visuais da UFPB - UFPE.

• Áreas de Concentração:
  
  · Ensino das Artes Visuais
  
  Linhas de Pesquisa
  
  1) História, Teoria e Processos de Criação em Artes Visuais
  2) Ensino das Artes Visuais no Brasil.
  
  Caracterização das áreas de concentração e Linhas de Pesquisa
  
  ÁREA DE CONCENTRAÇÃO - ENSINO DAS ARTES VISUAIS
  
  É uma área também conhecida como arte/educação. Estuda e investiga as concepções e os fundamentos teóricos e metodológicos de ensino e aprendizagem em Artes Visuais. Analisa a aplicação de abordagens e procedimentos educacionais em diferentes épocas e contextos institucionais. Busca favorecer o desenvolvimento cultural de diferentes públicos, em diferentes níveis e modalidades de ensino, interessando-se pelo processo de produção, recepção ou interpretação e veiculação das Artes Visuais.
  
  LINHA DE PESQUISA
  
  · HISTÓRIA, TEORIA E PROCESSOS DE CRIAÇÃO EM ARTES VISUAIS
  
  É uma área que objetiva a reflexão sobre a produção artística no que diz respeito ao tempo, ao espaço e às transformações políticas, sociais e econômicas. Contribui para alimentar e enriquecer o ensino e a aprendizagem em Artes Visuais, fornecendo importantes informações sobre a história e os processos criativos na área. Volta-se também para a investigação e análise da problematização contemporânea da arte objetivando dialogar, de forma estreita, com os aspectos atuais da arte e da cultura para a formulação de um pensamento histórico e crítico, propondo relações entre tradição e contemporaneidade. Fomenta as pesquisas em história da arte e proporciona uma formação capaz de trabalhar sobre o conjunto de questões próprias de cada contexto histórico. Aborda, ainda, o desenvolvimento de trabalhos e pesquisas em artes visuais que contemplem o emprego de meios tecnológicos e digitais em processos híbridos, envolvendo ampla gama de possibilidades, desde os procedimentos em suportes mais tradicionais (pintura, desenho, escultura, fotografia, gravura entre outros) aos campos mais expandidos (arte corporal, performance, dança, instalação, arte sonora, intervenção urbana e arte pública, site-specific e outros). Interessa-se pelas inquietações da relação entre arte e comunicação, associando os processos artísticos aos produtos audiovisuais (documentários, filmes, vídeos).
  
  · ENSINO DAS ARTES VISUAIS NO BRASIL
  Abrange investigações relativas ao ensino de Artes Visuais no Nordeste e demais regiões do país. Analisa os fundamentos teóricos e metodológicos, tomando como referência o ensino ministrado em diferentes situações educativas - formais e não-formais - (escolas, museus, terceiro setor, Centros Culturais e outros espaços educativos) desenvolvidos, especialmente, na região Nordeste do país. Objetiva fornecer subsídios para a reflexão da atuação docente em Artes Visuais, possibilitando também aprofundar os conhecimentos acerca do processo de aprendizagem de crianças, adolescentes e adultos.

Erinaldo Alves

Pessoal,

acabamos de receber a notícia que o Mestrado em Artes Visuais da UFPB-UFPE foi recomendado pela CAPES. Uma luta de dois anos com muito empenho e persistência da comissão incubida desta tarefa, a saber: Lívia Marques, Erinaldo Alves, Robson Xavier, da UFPB, Madalena Zacara e Sebastião Pedrosa, da UFPE.
Agora, iniciamos uma nova luta: preparar o curso para o seu funcionamento regular.


Erinaldo

O artista plástico pernambucano Eulâmpio expõe na Pinacoteca da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), o título da exposição é "Pathos das dores e das loucuras". Exibe Figuras de cerâmica que representam o homem transfigurado pela dor e pela angústia da loucura.

A obra de Eulâmpio traz a tona a realidade de um homem ancestral tomado pela luta cotidiana entre o ego e o alterego. Luta esta promotora de sensações como a dor, a angústia e o medo. Tricotomia de sensações que convida o homem a pensar sobre a sua vida e seus sentimentos.

Eulâmpio é pernambucano e formado em medicina veterinária pela UFPB onde ministra aulas de Anatomia Veterinária como professor auxiliar no Campus de Patos. É mestre em Anatomia Veterinária pela Universidade de São Paulo (USP) e Doutor em Ciências Naturais (Anatomia de Vertebrados) pela Universidade de Tuebingen, na Alemanha.

As visitas são realizadas no horário das 8h às 21h, na Pinacoteca da UFPB (terceiro piso da Biblioteca Central) e o encerramento da mostra está previsto para o dia 10 de novembro. Informações: 3247-8415.

Por Beto Câmara

Com agulha, linha e tecidos a designer espanhola Paula Sanz Caballero cria personagens estilosos que geralmente ironizam o mundo fashion. Ela borda cada cena e depois fotografa, sempre com um toque de bom-humor e criatividade.

Paula se formou em Belas Artes, depois decidiu passar o traço bem-treinado para o tecido e criou uma linguagem única e tão bacana que foi parar em galerias de arte da Europa e dos EUA.

por cris calaço

Professor Erinaldo Alves, coordenador do GPEAV-UFPB - abrindo a apresentação da pesquisa, divulgada no artigo "EXPECTATIVAS E NECESSIDADES DA FORMAÇÃO DOS DISCENTES DA LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS DA UFPB ", no 18o Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas, ocorrido entre 21 a 26 de Setembro de 2009, em Salvador - BA.

Mary Tacyana, bolsista do PROLICEN-UFPB e secretária do GPEAV-UFPB, apresentando a pesquisa no 18o Encontro da ANPAP.

Eliane Honorata - bolsista voluntária do PROLICEN e integrante do GPEAV-UFPB, complementando e encerrando a apresentação da pesquisa "EXPECTATIVAS E NECESSIDADES DA FORMAÇÃO DOS DISCENTES DA LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS DA UFPB", no 18o Encontro da ANPAP.

Apresentação de outra pesquisa, concluída em 2008 pelo GPEAV-UFPB, intitulada "Ensino de Artes Visuais na Educação Básica da rede municipal de João Pessoa-PB, coordenada pelo prof. Erinaldo Alves e pela profa. Sicilia Calado (UFPB)

A Professora Sicília apresentando os resultados de outra pesquisa realizada pelo GPEAV-UFPB.

Tacyana e Eliane no momento dos questionamentos formulados pelo público presente.

Profa Sicilia e Erinaldo Alves respondendo às arguições formuladas após as apresentações.

Participantes do GPEAV-UFPB, marcando presença no 18º Encontro da ANPAP na Cidade do Salvador-BA.

Aconteceu na Cidade do Salvdor, na Bahia, entre os dias 21 a 26 de setembro de 2009, o 18º Encontro da Associação dos Pesquisadores de Artes Plásticas. O evento foi sediado pela Universidade Federal da Bahia. Entre os artigos aprovados pela ANPAP, tivemos três, que foram sendo apresentados pelos integrantes do Grupo de Pesquisa em Énsino das Artes Visuais da Universidade Federal da Paraíba.

Os artigos foram os seguintes:

- "Machismo em imagens" - Autoria - Evaldo Miranda, com a orientação do prof. Erinaldo Alves

- "O ensino das Artes Visuais na Educação Básica de João Pessoa - PB - Coordenação Erinaldo Alves e Sicilia Calado. Colaboraram na sistematização Thaís Catoira e Elane Teles. Pesquisa realizada pelo GPEAV-UFPB entre 2007 e 2008.

- Expectativas e necessidades da formação dos discentes da Licenciatura em Artes Visuais da UFPB - Coordenação Erinaldo Alves. Colaboraram na sistematização Eliane Honorata e Mary Taciana. Pesquisa que está sendo realizada pelo GPEAV-UFPB.

Por Erinaldo Alves e Beto Câmara

Chalayan é a prova da relação estreita entre moda e arte, um designer de moda que ganha notoriedade pela concepção de desfiles que se interpretam como sequência de imagens fantásticas.

Seu trabalho é elaborado com o uso de filmes, instalações e formas esculturais para explorar a percepção e a realidade da vida moderna, suas criações que, mais parecem ter saído de um filme de ficção científica, podem ser vistas desde desfiles a galerias de arte e lojas de todo o mundo.

por cris calaço

Estas esculturas em madeira são do artista italiano Gehard Demetz. Atualmente ele vive e trabalha no Val Gardena.Achei seu trabalho muito expressivo e real, fiquei bastante curiosa em ver como estes trabalhos são criados, pois percebe-se uma profunda habilidade com este tipo de material.Se encontrar algo postarei aqui novamente!

Se quiserem conferir mais imagens das esculturas do artista é só seguir o link: http://beautifuldecay.com/2009/09/29/gehard-demetz/

Idália Lins

Olá moçada, como prometi estou postando imagens das principais coleções do Museu do Inconsciente, que está localizado no Engenho de Dentro (RJ).
As imagens abaixo são da obra de Adelina Gomes, aproveitem.

Adelina Gomes, nasceu pobre e filha de camponeses no ano de 1916 em Campos, cidade do interior do Rio de Janeiro. Cursou o primário e numa escola profissional aprendeu a fazer trabalhos manuais . Embora fosse muito tímida, sem vaidade e especialmente apegada à mãe, aos 18 anos apaixonou-se por um homem que não foi aceito pela familia. A partir da proibição do namoro, tornou-se mais retraída e acabou sendo internada em um hospital psiquiátrico, quando tinha apenas 21 anos.

No hospital do Engenho de Dentro, Adelina passava seu tempo a fazer bonecas e era tida como "agressiva e perigosa" e recomendava-se que não participasse do ateliê, mas Almir Mavignier encantado com suas bonecas, foi buscá-la num dia chuvoso e conseguiu conquistar sua confiança. Então, ela passou a frequentar o ateliê. Inicialmente ela se dedicava a modelar figuras no barro. Essas figuras se assemelham muito a imagens datadas do período neolítico. Apesar de sua atitude agressiva e negativista, não houve dificuldade para que aceitasse pintar. Segundo texto do site http://www.museuimagensdoinconsciente.org.br/ "Na sua pintura pode-se acompanhar passo a passo as incríveis metamorfoses vegetais que ela vivenciou, originando famoso estudo da Dra. Nise da Silveira, comparando-as com o mito de Dafne." Além da modelagem e da pintura Adelina dedicou-se também a confecção de flores de papel.

Com o passar do tempo Adeliana tornou-se uma pessoa dócil e simpática, muito concentrada em suas atividades, produziu mais de 17.000 obras, cuja intensa força de expressão encanta a quantos as observam.

Essa encantadora personalidade desencarnou em 1984, mas sua produção plástica, e as importantes pesquisas daí desenvolvidas pela Dra. Nise ao longo de muitos anos, se desdobraram em exposições, filmes documentários e publicações.
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Almir Mavignier , pintor brasileiro, foi idealizador do ateliê de pintura do Hospital Psiquiátrico de Engenho de Dentro e durante os anos 40 exerceu a função de monitor nesta instituição.

Eliane Honorata.

O Grupo de Pesquisa em Arteterapia e Educação em Artes Visuais (GPAEAV) da Universidade Federal da Paraíba promoverá simultaneamente, nos dias 14 e 15 de novembro, o II Congresso Regional e o III Encontro Paraibano de Arteterapia, abordando o tema “Arte e saúde: diálogo e complexidade”.
A abertura oficial será às nove horas do dia 14, no Auditório da Reitoria.
As inscrições se dividem em duas categorias. Para a apresentação de posteres, até o próximo dia 21 exclusivamente por e-mail arteterapiaufpb@gmail.com. Cada autor só poderá inscrever um poster individual ou em grupo. As inscrições de ouvintes se encerram no dia 31.
A ficha de inscrição está disponível no Blog do Grupo de Pesquisa – http://www.arteterapiaufpb.blogspot.com/, e após seu preenchimento deve ser encaminhada juntamente com o comprovante de pagamento (escaneado) devidamente quitado para o e-mail: arteterapiaufpb@gmail.com. Os resumos aprovados serão publicados em CD-ROM com ISBN.
O GPAEAV foi criado pelo professor Robson Xavier, em 2005, como Grupo de Estudos e Pesquisas em Arteterapia-EPA/UFPB, tendo sido posteriormente ampliado e credenciado junto ao CNPq em 2009. Tem como atuais líderes os professores Robson Xavier da Costa e Lívia Marques Carvalho.
Os detalhes a respeito dos eventos podem ser consultados pela internet no seguinte endereço: http://www.arteterapiaufpb.blogspot.com/
Mais informações pelo telefone (83) 3216 7002 – Secretaria do Departamento de Artes Visuais da UFPB, nos turnos da tarde e noite, ou (83) 8702 9453.

Por Beto Câmara